儿童青少年心理障碍──自闭症

添加时间：2012-5-20

（一）概念

自闭症又称孤独症。其基本特征是在社交中表现出明显的不正常或交流技能受损，活动和兴趣十分狭窄。社会交往缺陷是其明显标志。发病于童年早期，性别比例严重失调，患病率男女比例为2∶1或高达5∶1，每十万的儿童中就有四到五个患有自闭症。

（二）临床表现

（1）社交退缩，不喜欢与人接触，也避免与他人有目光交流，独自活动，常保持缄默；讨厌身体接触和社会接触，对类似于亲近性的行为有很大攻击性。

（2）语言方面，有惊人的词汇量，但沉默少语，很难与人交流；所用语言通常是古怪的或难以理解的，重复所听到的话，词语颠倒，把自己称为“你”，而称别人为“我”。

（3）动作刻板重复，偶尔也会自伤或攻击；有些患者对某种物体表现出迷恋兴趣，如圆形的东西、玩具的胳膊等；对物体的摆放位置有特别的记忆，一旦发现变动，则表现出极大的不安和烦躁，会大发脾气、尖叫等。

（4）社交和语言缺陷明显，但运动技能良好，灵活性很高；有奇怪的习惯，如独自站着时，会用手捂着喉咙，伸出舌头，发出奇怪的声音，亦或扯头发，坐在椅子上不停地摇晃身子。

（三）治疗

药物治疗时常用的有舒必利、匹莫林等。也可以进行行为治疗，通过进行有目的、有计划的行为训练改变其刻板重复动作。此外，还有放松疗法和游戏疗法等。

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