不想上学的背后
添加时间：2013-3-20
不想上学的背后
作者：刘宗娇老师
灵蛇起舞，万物复苏。这本是个绽放的季节，但迈步走进咨询室的来访者们，青春的脸庞上却是愁云密布，聊起了即将枯萎的学业。
案例一：来访者小媚
不知为什么 ，现在好厌学，但是下学又不甘心，只能眼巴巴地看着自己的成绩向下滑，看见别的同学学习那么好，我好羡慕！上次回家我终于鼓起勇气告诉父母我不想上学了，妈妈说：如果真的不想上，我们也不强迫你！只要别后悔就行了！我不知道回家后干什么，在学校也不想学，学也学不会，我该怎么办？
这位同学不上学的真正原因真的是成绩问题吗？
案例二：来访者小丽
升入高一以来，已近3个多月了，学习压力很大。妈妈期望很高。自己像变了一个人一样，很郁闷。不想和人说话，听见别人说话也很烦，跟谁都不愿意打交道，自己什么办法都用了，但是没效果，无法学习了，不想上了。
你也认同小丽不能上学的真正原因是压力吗？
案例三：来访者小鑫
富有家族的长孙，全家族人对他充满了高度的关注和期望。还没有上高中，就把他上大学的费用和出国的费用准备好了。因此高一时，身负众望的他，离家到外地条件更好的高中就读。他也一直努力。由高一入学时的班级倒数，高二上班学期已冲到班级第八名。在这所学校里，这样的名次，足以保证他考上一所好大学了。然而，就在这个时候，他提出不想上学了。因为，他和同位闹别扭了。同位知道后，给他道了歉，他没有接受，依然坚持退学。同位的家长深感自责，也给小鑫诚挚地道歉并恳求他留下来继续读书。但他丝毫没有动摇退学的心。
你认为小鑫退学，都是同位惹的祸吗？
如果对于上述问题你点头称“是”的话，那你就和三位来访者一样，被自己的头脑欺骗了。
著名心理学家弗洛伊德在最早提出的“冰山理论”中指出，假设人的心理由意识和无意识构成的，就像海面上的冰山一样，意识只是冰山露出来的一角，只占到整个人格的十分之一,绝大部分即人的无意识处于冰山以下，在人的各类活动中，恰恰是冰山以下的巨大结构在某种程度上决定着人的发展和行为。
导致三位来访者学业枯萎的看似成立的理由，其实都是意识层面的借口，真正的那股百般劝解都无济于事的强大退学动力蛰伏在冰山下面呢。
小媚这次咨询后，正值休假，我布置给她的家庭作业看似与求助的主题毫无关联，然而正是这个作业完成后，小媚留下了这样的反馈给我：我要静下心来，好好学习，勤奋起来，战胜生活！
那个神奇的作业是什么呢？
----“改善母女关系，你认为从谁着手会有突破？若达成和妈妈成为好朋友的愿望，你能做些什么？”
智慧的小媚回家后，主动和妈妈讲起了最近学校发生的一些事，比如运动会，我们班谁谁跑的特快，跳的特高，某某在跑步时受了伤等等。而妈妈也发表了她的见解，我们沟通地非常融洽。第二天一早起来，没见到爸妈，因为他们特忙，我把家里的脏衣服收拾了一下，全都洗了！然后又刷了好多好多盘子，中午妈妈回来，还直夸我呢！心里真的是前所未有的幸福，很温暖。特别是看着妈妈脸上对我来说有些陌生的微笑，更使我的鼻子有种酸酸的感觉。
恭贺小媚抓住了差点被她丢掉的母爱。因为多年来，小媚更多的和奶奶生活在一起，和妈妈一直很疏离。也正因为她修复了和妈妈的关系，得到了她想要的那种母爱，所以她也修通了和她的成长主题----学业的关系。写下了那段充满力量鼓舞人心的话给我。
和母亲的关系有那么重要吗？
心理学上把生命个体与主要抚养人，通常是母亲的关系，称为依恋关系。这是一个人安全感的源泉。泰山禅院丁愚仁在禅师说：小孩子跟母亲之间的关系搞错了，小孩子的整个人生就搞错了，因为那是他跟世界的第一个接触，那是他的第一个关系，其它每一件事都跟它有关连。如果第一步搞错了，整个人生就搞错了。
所以，修复了和妈妈的关系，她也就修复好了和她人生此段主题学业的关系了。俗话说：根深叶茂。作为小树的孩子和作为树根的妈妈有了很好的链接，当然作为树叶的学业也自然生机盎然！
和清爽洒脱的小丽聊天，很快发现了她的每一句话几乎都是从“妈妈说的”开始的。于是我让小丽写下妈妈的期望清单：老老实实在家，别跑远了；有稳定工作，不太累，坐办公室。而小丽自己的期望是：出去闯闯；能自己当老板。小丽写完后，重重地放下笔，皱着眉头说：憋屈死了！
我们说，言为心声。小丽从小到大十六年来，的确一直是用自己的脚，走妈妈的路，她的人生设计师不是她自己，而是她的妈妈。是妈妈在掌控着小丽的一生！当小丽成长到了青春期，自我意识产生第二次飞跃后，便要求全面独立，发出“我来掌控我的青春”的生命最强音！这才是涌动在冰山下导致小丽退学的的真正暗流！
心理咨询的过程，是咨询师和来访者双方一起在心灵世界里探险的过程。而真正的主导者不是咨询师，而是来访者。一个小时的咨询时间里，执意退学的小鑫在潜意识的世界里，却关注起了父母吵架的事情，浅催眠状态下，他清晰地描述着不同时间段里父母吵架的情景，如同回到当时的情境里。伤心时，小鑫流下满脸的泪水。当看到婴儿时期的他独自一人躺在床上，父母在激烈争吵，他竟然愤恨地说：活该！报应！进一步引导，他听到妈妈的声音：你为什么不管孩子！爸爸的声音：谁生的就该谁管！这时弱小的他感到绝望，心里说：无所谓！
原来，小鑫在成绩达到巅峰时突然退学竟是为了报复父母！如同当年父母的吵架让他绝望一样，他也用当下对父母来说最为绝望的事来打击他们！那就是----考大学！
精神分析专家曾奇峰在《你不知道的自己》中写道：
一个人的性格是由他早年所处的心灵成长的环境决定的。在他成年以后，他的一切的一切，包括外表和内心、言语和行为，成功与失败，幸福和悲伤等等，都或直接或间接，或明显或隐晦地与他的童年有着千丝万缕的联系。
童年的经历，就像是一个刻满了各种符号的火红的烙铁，印盖在一个人的心灵之上，即使穷尽一生的时间和精力，都永远无法将这些印记抹去。而最不愿意抹去他们的，恰恰又是这个人自己。
生命的终点离起点的距离，几乎完全等于一个人一生的成就。从这一点来说，一个人对自己童年的“背叛”本身，就是健康和成长。
“ 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时”，正值青春好年华的朋友们，当辍学的念头升起时，不放睁开你的“心”眼， 看看冰山一下的那个世界里，是哪股潜伏的暗流在涌动。觉察那个隐藏的童年情结，我们便不会为那个情结所拥有，也便不会留下“ 白首方悔读书迟”的终身遗憾了。继而，决意地和那段灰色的童年告别，便会活出一个崭新的我！
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